课堂教学研究讲座.ppt

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课堂教学研究的过去、现在和未来 朝阳区教研中心 杨碧君 2011.10.20 概要 • 目的 –通过总结课堂教学研究过去、现在和未来的发展变化 历程,探讨当今的教师该如何进行课堂教学。 • 内容 –课堂教学研究的过去、现在和未来 –实施发展性教学,培养学生的学习能力 •关注主体参与 •关注个体差异

对外汉语教学中情景教学研究评析.pdf

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2009年 7月 第 7卷第 4期 云南师范大学学报 (对外汉语教学研究版 ) Ju l1, 2009 Vo l17N o14 * 收稿日期: 2008- 11- 12 作者简介: 孙兰 ( 1971) ),女, 山东郯城人,中国海洋大学副教授 ,博士,研究方向为对外汉语教学和文化研究。 对外汉语教学

信息技术与数学教学整合的教学模式研究.doc

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信息技术与数学教学整合的教学模式研究 林君芬 余胜泉 本文论述了信息技术与数学教学整合的教学模式研究的现状及其重要性,分析了构建信息技术与数 学教学整合的教学模式的原则,并探讨了在主导——主体教学理论的指导下构建的5种概念、规律和几何 整合教学模式的目标、操作程序、适用条件以及评价方法。 关键词:信息技术

汉语教学路子研究刍议.pdf

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汉语教学路子研究刍议 吕必松 提  要  本文提出了“语言教学路子”概念 ,并讨论了该概念的含义以及研究它的意义。文章分析了目 前国内对外汉语教学的几种教学路子 ,并论述了“语文一体”、“词本位”等教学路子的弊病 ,指 出一种语言的教学路子 ,必须与这种语言的特点相一致。 关键词  教学路子  教学法

中国宗教学研究的现状与未来_宗教学研究四人谈.pdf

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—专题研究— 中国宗教学研究的现状与未来 ———宗教学研究四人谈 方立天 :中国人民大学哲学系、宗教学系教授 何光沪 :中国人民大学哲学系、宗教学系教授 赵敦华 :北京大学哲学系、宗教学系主任、教授 卓新平 :中国社会科学院世界宗教研究所所长、研究员   [编者按 ]  “中国宗教学研究的现状与未来” 是

_丰田教学模式_教学督导机制的研究.pdf

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监督、评价和 指 导 。对 督 导 过 程 中 发 现 的 问 题 , 要 开 展 深 入 的 调 查 研 究 , 形成改进意见 , 为教学和管理部门提供建议 , 充分发 挥了督导工作的职能特点 , 为实现技能人才培养目标发挥 了重要作用。 一、丰田教学督导工作的职能范围 丰田教学督导工作小组 , 依据职业

魏晋南北朝绘画教学研究.pdf

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广西师范大学 硕士学位论文 魏晋南北朝绘画教学研究 姓名:蒋秀召 申请学位级别:硕士 专业:课程与教学论·美术 指导教师:徐芳 20080401 I 魏晋南北朝绘画教学研究 研究生:蒋秀召 导师:徐芳 专业:课程与教学研究方向:美术课程与教学论 2005级 摘 要 本论文选取魏晋南北朝这一特定的历史阶段

中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略研究.pdf

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苏州大学 硕士学位论文 中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略研究 姓名:刘燕芬 申请学位级别:硕士 专业:教育硕士 指导教师:王建军 2010-07 中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略研究 中文提要 I 中学教师在中小学语文教学衔接中的教学策略研究 中文提要 中小学语文教学方面的衔接不畅一直是

开放教育教学管理模式的研究.pdf

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课题研究综述一 2004年12月/上i 现代远程开放教育教学管理模式的研究 口 中央广播电视大学教学管理模式专项研究组 【摘 要】 “中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目开展以来,中央电大和各级电大结合教学管理 改革、实践,对管理内容、管理职责、管理制度、管理运行和质量监控以及多级系统运行机制等方面

汉语教学的模式化研究初论.pdf

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语言教学研究 2004 年第 1 期 汉语教学的模式化研究初论 马 箭 飞 提要  对教学模式的研究在国内对外汉语教学研究中一直没有受到应有的重视。本文 讨论了教学模式的基本要素以及教学模式的含义 ,揭示了对外汉语教学模式研究对学科建设 以及教学实践的重要意义。 关键词  对外汉语 ;教学模式 一