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职业
教育
原理.pdf
“ 现 代
职 业
教 育
研 究 丛 书 ” 由我 国 第 一 个
职 业
教 育
学 博 士 点 华 东 师 范 大 学
职 业
技 术
教 育
研 究 所 所 长 石 伟 平 教 授 担 任 主 编 。 丛 书 以 问 题 为 中心 展 开 研 究 , 力 求 突 破
职 业
教 育
的 传 统
职业
教育
论文
职业
院校开展创业
教育
的可行性探究.doc
教育界杂志社官网www.jyjzzs.com 原上草论文网www.yscbook.com 收集整理 QQ:597400683
职业
院校开展创业
教育
的可行性探究 本文摘自:教育界杂志社 (http://www.jyjzzs.com/) 网址:http://www.jyjzzs.com/a
中华人民共和国
职业
教育
法.pdf
本PDF文件由S22PDF生成, S22PDF的版权由 郭力 所有 pdf@home.icm.ac.cn 中华人民共和国
职业
教育
法 本PDF文件由S22PDF生成, S22PDF的版权由 郭力 所有 pdf@home.icm.ac.cn 目 录 中华人民共和国主席令(第六十九号) 1
中华人民共和国
职业
教育
法.pdf
茅草屋社区-专业人力资源论坛: http://bbs.hrloo.com 三茅招聘管理软件 www.hrloo.com ,让招聘省时 10 倍! 中华人民共和国
职业
教育
法 (1996 年 5 月 15 日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会 议通过,国家主席令第 69 号发布) 第一章 总 则 第一条
高等
职业
教育
与普通
教育
渗透问题研究
高等
职业
教育
与普通
教育
渗透问题研究 李居参 李晓东 (辽宁石化
职业
技术学院,辽宁 锦州 1210010) 摘 要:高等
职业
教育
与普通
教育
之间的有机渗透是保证高职
教育
健康发展的因素之一,目前高职与普通
教育
间的渗透存在着不平衡性,本文就普职渗透问题做了一些探讨。 关键字:高职
教育
;普通
教育
;渗透 中图分类号
高等
职业
教育
课程开发.ppt
高等
职业
教育
课程开发 侯立玉 上海商学院 houliyu@163.com * * 2012年12月28日 目录 课程的基本认识 课程开发 课程开发的模式 工作过程系统化课程开发介绍 课程开发的哲学思考 一、关于“课程”的认识 1、关于“课”含义:有三种 一门学科或一类学科。如语文课、数学课等。或工具课
新加坡
职业
教育
的启示.doc
对中国留学生就读新加坡
职业
教育
的几点思考 [摘要] 新加坡
职业
教育
吸引了大批中国留学生,主要优势在于其教学质量高,升学、就业渠道通畅,有健全的培育和吸引外来人才的政策机制等等。这对目前我国大力发展
职业
教育
,培养产业型、技能型人才以及使我国的
职业
教育
与国际接轨有借鉴和引导的意义。 新加坡是一个自然资源匮乏的
高等
职业
技术
教育
刍议.pdf
职教 论坛 CAREER HORlZON 高等
职业
技术
教育
刍议 杨 艳 (武汉工业学院体育部 湖北 武汉 430023) 高等
职业
技术
教育
是培养高层次应用型技术人才 的高等教育。2003年我国高等
职业
技术
教育
招生占普通 本专科生的52.24%,在校生占43.24%,2004年高职毕 业生占普通本专科生的52
高等
职业
教育
特色研究.pdf
◎教袖
职业
第36期(总第604期) 等
职业
教育
特色研究 李敏 [摘要】高等
职业
技术
教育
的宗旨是为社会培养应用型专业技术人才,但我国许多高职院校基本上还在沿袭普通高校的
教育
模 式,没有自己的特色,这严重影响了高职
教育
人才的质量。文章根据高职
教育
对象的特点和高职定位,从传授知识的专和宽两方面 提出了构建高职
申论热点:
职业
教育
.doc
申论热点:
职业
教育
北京大学郑也夫老师在2013年出版的《吾国
教育
病理》曾长时间占据
教育
类图书销售榜榜首。其中在书中,郑也夫老师对德国
教育
的分流制做了重点的介绍,而德国发达的
职业
教育
便是其分流制的结果之一。 2014年3月22在中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁昕透露,“中国高等教育即将发生革命性调整
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